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內蒙古烏蘭察布市化德縣聚焦習近平總書記交給內蒙古的五大任務和全方位建設模范自治區(qū)兩件大事,勇于擔當作為,奮力在理論武裝、干部培養(yǎng)、招才引智、強基固本上作出新的努力,為全縣經(jīng)濟社會高質量發(fā)展提供堅強組織保證。
聚焦凝心鑄魂,著力加強思想政治建設
思想引領方向,使命凝聚力量。組織部門作為主抓黨員干部培訓的職能部門,要深刻聚焦“學思想”任務,抓實黨員教育培訓,以黨的理論教育、黨性教育和履職能力培訓為重點,注重知識培訓,幫助干部優(yōu)化知識結構、完善知識體系、提高綜合素養(yǎng),確保干部“帶著問題來,帶著答案回”?;驴h用好紅色教育資源,創(chuàng)新教學方式。通過探索“智慧云黨課”“情景課堂”等教學模式,教育引導廣大黨員干部在“學思踐悟”中堅定信仰信念,汲取前行力量。同時,推動黨員干部把主題教育學習成果轉化為中心工作高質量發(fā)展的實際舉措和成效,讓主題教育在每一個基層黨組織、每一名黨員干部中走深走實、入腦入心,為奮進新征程、建功新時代匯聚磅礴力量。
聚焦擔當作為,著力加強干部隊伍建設
成事之要,關鍵在人。組織部門作為選人用人的職能部門,必須樹牢鮮明選人用人導向,始終堅持新時代好干部標準,推進發(fā)現(xiàn)儲備、成長培養(yǎng)、精準選用“三鏈”融合。化德縣精準開展專項考核,把一批政治堅定、具有斗爭精神、敢于擔當作為的干部發(fā)現(xiàn)出來、使用起來。積極推動干部能上能下、能進能出,形成“能者上、優(yōu)者獎、庸者下、劣者汰”的用人導向。始終堅持“干什么學什么,缺什么補什么”原則,制定干部專業(yè)化能力提升方案,聚焦重點發(fā)展領域,針對性組織知識技能提升。加快年輕干部優(yōu)選、優(yōu)培、優(yōu)用的工作制度體系構建,通過“1+8”的方式進行年輕干部的選拔和儲備,即一位干部的選拔、儲備要經(jīng)過廣聽、細聊、實訪、亮曬、面考、深測、類比、研選八個環(huán)節(jié)的多渠道調研考察。
聚焦招才引智,著力加強人才隊伍建設
人才是第一資源?;驴h著眼于本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢,深化黨組織覆蓋,加強對于產(chǎn)業(yè)人才的政治吸納,以黨組織凝聚力提升留才“粘度”。配合做好人才在本地生活、工作的全維度、全方位合作,疏通人才政策落地的“最后一公里”。堅持問題導向,深入一線,切實摸清人才家底,準確把握人才隊伍結構和制約人才隊伍發(fā)展的短板弱項。同時,聚焦用人主體和人才對象需求,統(tǒng)籌各類人才政策、項目、資金,推動人才政策更具含金量、時代感。樹立“不求所有、但求所用”的引才觀念。堅持“以事?lián)袢?rdquo;,找準個人能力優(yōu)勢,提高人才綜合素質與基層發(fā)展實際的匹配度。暢通人才“能進能出、能上能下”的渠道,有效激勵優(yōu)秀人才在實踐中擔當作為、建功立業(yè)。
聚焦固本強基,著力加強基層組織建設
黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎?;驴h堅持黨建和發(fā)展同謀劃、同部署、同落實,實現(xiàn)“同頻共振”。堅持抓黨建引領基層治理,健全工作機制,完善“網(wǎng)格—樓群(街巷)—樓棟—單元”“四長”多級聯(lián)動治理體系;以提升組織力為重點,突出政治功能,提高“黨支部+中心+網(wǎng)格+黨員(聯(lián)戶)+群眾”治理效能,推動構建基層治理新格局。扎實開展“亮曬比”創(chuàng)先爭優(yōu)行動,營造“比、學、趕、超” 的濃厚氛圍。常態(tài)化開展村書記擂臺比武;發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟,拓寬農(nóng)民增收致富渠道;配強用好駐村第一書記、工作隊和選調生,建強鄉(xiāng)村振興隊伍,充分引導黨員干部、群眾感黨恩、聽黨話、跟黨走。始終堅持將組織優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢,推動鄉(xiāng)村振興不斷取得實效。
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