黑龍江省雞西市：四個(gè)聯(lián)動(dòng)形成干部教育培訓(xùn)“新質(zhì)生產(chǎn)力”

　　黑龍江省雞西市認(rèn)真落實(shí)《黑龍江省干部教育培訓(xùn)規(guī)劃（2023—2027年）》要求，圍繞陣地站點(diǎn)、師資外智、域內(nèi)外埠、嚴(yán)管考評(píng)聯(lián)動(dòng)發(fā)力，全面提升干部教育培訓(xùn)工作質(zhì)效。

　　“陣地站點(diǎn)”聯(lián)動(dòng)筑牢培訓(xùn)基礎(chǔ)。堅(jiān)持理論教育、黨性教育、實(shí)踐教育“三位一體”，扎實(shí)推進(jìn)陣地建設(shè)。加快推進(jìn)黨校建設(shè)。以市委黨校為中心，掛牌成立25個(gè)基層黨校，建成覆蓋全域的教育宣講網(wǎng)絡(luò)，把黨的聲音傳遞到最基層?？茖W(xué)設(shè)計(jì)研學(xué)路線(xiàn)。打造25個(gè)紅色教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，推出5條黨性教育研學(xué)路線(xiàn)，吸引近百名“雙一流”高校學(xué)生開(kāi)展研學(xué)實(shí)踐。聚焦發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)觀摩。先后組織黨員干部赴項(xiàng)目一線(xiàn)參觀學(xué)習(xí)1000余人次。

　　“師資外智”聯(lián)動(dòng)充實(shí)培訓(xùn)力量。通過(guò)重點(diǎn)培養(yǎng)黨校師資隊(duì)伍、注重儲(chǔ)備師資力量、推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)等舉措，不斷強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。重引智盤(pán)活增量。依托“市委書(shū)記進(jìn)校園”人才引進(jìn)活動(dòng)、事業(yè)單位工作人員招聘等方式，全市黨校系統(tǒng)引進(jìn)人才30余人。強(qiáng)儲(chǔ)備壯大力量。整合域內(nèi)外干部教育培訓(xùn)資源，建設(shè)干部教育培訓(xùn)師資庫(kù)，已儲(chǔ)備高校專(zhuān)家教授等200余人。上講臺(tái)帶動(dòng)存量。推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)，在發(fā)改、財(cái)政、審計(jì)、應(yīng)急等部門(mén)，擇優(yōu)選擇理論素養(yǎng)深厚、業(yè)務(wù)能力突出、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)骨干作為兼職教師授課30余次，形成“教干部、干部教”的良性循環(huán)。

　　“域內(nèi)外埠”聯(lián)動(dòng)提升培訓(xùn)實(shí)效。聚焦市委中心工作，科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌布局，全面提升干部履職能力。突出“供需匹配”精準(zhǔn)化。累計(jì)發(fā)放征求意見(jiàn)表120余份，走訪(fǎng)調(diào)研9次，召開(kāi)座談會(huì)2次，廣泛征求干部在培訓(xùn)內(nèi)容、方式等方面實(shí)際需求、意見(jiàn)建議28條，“量體裁衣”設(shè)計(jì)課程，實(shí)現(xiàn)所培即所需。突出“全員培訓(xùn)”系統(tǒng)化。開(kāi)展全市正科級(jí)干部全覆蓋培訓(xùn)，組織全市2100余名干部分期分批參加，重點(diǎn)從新質(zhì)生產(chǎn)力、招商引資、營(yíng)商環(huán)境等方面設(shè)置課程8節(jié)。突出“外埠培訓(xùn)”常態(tài)化。緊緊抓住省委、省政府與北京大學(xué)省校合作機(jī)遇，在全省首家與北京大學(xué)簽訂《教育培訓(xùn)合作框架協(xié)議》，首家被北京大學(xué)授予“學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地”，先后在北京大學(xué)舉辦“中青年干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)班”3期，培訓(xùn)干部144人。

　　“嚴(yán)管考評(píng)”聯(lián)動(dòng)強(qiáng)化培訓(xùn)保障。從嚴(yán)從實(shí)開(kāi)展干部教育培訓(xùn)，切實(shí)改進(jìn)學(xué)風(fēng)，確保培訓(xùn)取得實(shí)效。培訓(xùn)管理從嚴(yán)。建立支部管理制度，成立臨時(shí)黨支部，帶領(lǐng)全體學(xué)員嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，完成學(xué)習(xí)任務(wù)；建立跟班督學(xué)制度，安排專(zhuān)人對(duì)培訓(xùn)課堂紀(jì)律、授課內(nèi)容、教風(fēng)學(xué)風(fēng)等進(jìn)行督導(dǎo)；建立缺課補(bǔ)學(xué)制度，累計(jì)對(duì)47名因公出差、病假、事假等原因未參加培訓(xùn)的干部，銷(xiāo)假后進(jìn)行補(bǔ)學(xué)、補(bǔ)考。評(píng)價(jià)測(cè)試從細(xì)。持續(xù)開(kāi)展課程評(píng)價(jià)，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷940余份，收集意見(jiàn)建議10余條，綜合評(píng)價(jià)滿(mǎn)意率95%以上。開(kāi)展全員知識(shí)測(cè)試，實(shí)現(xiàn)真學(xué)真考、以考促學(xué)。結(jié)果運(yùn)用從實(shí)。結(jié)合深化能力作風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展全程監(jiān)督檢查，對(duì)遲到、早退、無(wú)故曠課等行為通報(bào)批評(píng)。把學(xué)習(xí)表現(xiàn)、考試成績(jī)等納入干部正負(fù)面清單內(nèi)容，特別是將年輕干部培訓(xùn)情況納入年輕干部重要行為紀(jì)實(shí)，與干部提拔使用、職級(jí)晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤。