山東省德州市平原縣：“三個轉(zhuǎn)變”提升干部教育培訓(xùn)質(zhì)效

　　干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。2024年以來，山東省德州市平原縣通過精心設(shè)計培訓(xùn)模塊、優(yōu)化課程體系、創(chuàng)新管理方式等，著力提升干部教育培訓(xùn)質(zhì)量。

　　理論實踐一體化。一是扎實開展理論教育。在課程設(shè)置上，開設(shè)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想等課程，確保理論教育凝心鑄魂。二是創(chuàng)新開展黨性教育。著眼全省優(yōu)質(zhì)紅色教育資源，組織干部前往孟良崮戰(zhàn)役紀念館、華東野戰(zhàn)軍紀念館，開展現(xiàn)場教學活動，引導(dǎo)干部汲取信仰力量、查找自身差距、校準前進方向。邀請縣信訪局退休干部、縣紅色文化宣講員分享紅色故事，鼓勵干部把所學知識運用到經(jīng)濟社會發(fā)展的生動實踐中。三是著力培養(yǎng)專業(yè)能力。針對業(yè)務(wù)工作實際需要，開展領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺活動，組織農(nóng)業(yè)農(nóng)村等多個領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺，圍繞文字材料寫作、工作經(jīng)驗總結(jié)等方面開展精準指導(dǎo)，傳授工作方法，提升干部解決問題的能力。

　　校管自管一體化。一是完善干部管理機制。培訓(xùn)期間，采取全脫產(chǎn)封閉式模式，增強干部規(guī)范意識，印發(fā)《學員培訓(xùn)手冊》《百分制考核積分管理辦法》等，形成“各司其職、分工明確、團結(jié)協(xié)作”的工作格局。嚴明考勤規(guī)范，建立請銷假制度，確保班級管理從嚴從實、有力有序。通過自我剖析、談心談話、溝通交流，不斷正學風、轉(zhuǎn)作風。二是突出能力素質(zhì)培訓(xùn)。開設(shè)新聞發(fā)布實戰(zhàn)模擬課堂，提高干部應(yīng)急處突等方面的能力。開展“課前上講臺即興演講”活動，組織干部結(jié)合自身工作，分享學習體會，練就開口能講的本領(lǐng)。三是豐富干部文體活動。組織讀書分享會，誦讀《共產(chǎn)黨宣言》，并分享學習體會。舉辦系列文體活動，增強團隊協(xié)作意識，展示干部風采。

　　培養(yǎng)識別一體化。一是調(diào)研學習轉(zhuǎn)化成果。圍繞平原縣發(fā)展實際，組織干部調(diào)研學習，引導(dǎo)干部充分認識智慧社區(qū)建設(shè)、基層治理的重要意義，并梳理學習經(jīng)驗，形成高質(zhì)量心得體會。開展“擂臺大比武”，組織干部通過PPT匯報、座談面談等形式，圍繞收獲與感悟，舉辦學習成果匯報會。二是把握節(jié)點檢測成果。針對入學初期、培訓(xùn)中期、結(jié)業(yè)末期等關(guān)鍵時間節(jié)點，通過書面測試、查閱課堂筆記等方式，幫助干部查缺補漏。創(chuàng)新開展面試面談，針對正、副科級干部儲備人選，聘請第三方提供試題，檢驗干部的學習成效。三是跟班考察記錄成果。探索在教育培訓(xùn)中考察識別干部，縣委組織部、縣委黨校派員全程跟班管理，將近距離考察貫穿始終，直觀掌握干部的理論素養(yǎng)、思想認識、自我認知，建立培訓(xùn)檔案，提升教育培訓(xùn)質(zhì)量。